Case study jako akcelerator transmisji wiedzy i rozwoju gospodarek opartych na wiedzy

CC BY-SA Logo DOI

Znaczenie kształcenia ekonomicznego i tego z zakresu przedsiębiorczości we współczesnej gospodarce opartej na wiedzy jest niepodważalne, ważna jest jednak nie tylko nauczana treść, ale również stosowane metody nauczania. Case study może być dobrym narzędziem nauczania w edukacji ekonomii i przedsiębiorczości, ponieważ jest zorientowane na problem, a także na studenta, oraz uwzględnia pracę zespołową. Wykorzystanie metody case study ułatwia analizę postaw przedsiębiorczych i praktyki gospodarczej. Case study, poprzez kształtowanie kompetencji miękkich, pobudza transmisję wiedzy, ułatwia jej absorbcję, dzięki czemu może przyczyniać się do rozwoju gospodarek opartych na wiedzy.

 

The importance of economic and entrepreneurship education in the modern knowledge economy is indisputable, where increasing importance is being made not only to the content but also to the methods of teaching. Case study can be a good teaching tool in education, economics and entrepreneurship, because it is task oriented, as well as it involves students and incorporates teamwork. The use of case study method facilitates the analysis of economic behavior and business practice. Case study by the development of soft skills stimulates the transmission of knowledge, facilitates its absorption and may thus contribute to the development of knowledge-based economies.

Tytuł
Case study jako akcelerator transmisji wiedzy i rozwoju gospodarek opartych na wiedzy
Twórca
Zakrzewska Małgorzata ORCID 0000-0002-6667-3246
Słowa kluczowe
case study; wiedza; gospodarka oparta na wiedzy; knowledge; knowledge-based economy
Data
2017
Typ zasobu
artykuł
Identyfikator zasobu
DOI 10.18276/sip.2017.47/1-06
Źródło
Studia i Prace WNEiZ US, 2017, nr 47 T. 1, s. 69-77
Język
polski
Prawa autorskie
CC BY-SA CC BY-SA
Kategorie
Publikacje pracowników US
Data udostępnienia25 mar 2022, 12:55:35
Data mod.25 mar 2022, 12:55:35
DostępPubliczny
Aktywnych wyświetleń0