Filtry
Wyświetlone 1-10 z 26 rekordów.
La France - terre d'accueil de la pensée libre d'Andreï Siniavski, dissident russe
Kędzia-Klebeko Beata
Synérgie Pologne, 2018, no 15, pp. 59-68
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 22 mar 2023
Joris-Karl Huysmans au miroir de sa littérature : évolution naturelle ou révolution ?
Kamińska Aleksandra
Cahiers ERTA, 2018, no.15, s. 109-126
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 16 mar 2023
Causes educationnelles de l'anxiete langagiere
Łuszczyńska Sylwia
Acta Philologica, 2018, t. 53, s. 61-74
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 7 mar 2023
Revue des recherches universitaires sur Toastmasters International
Kalińska Sylwia
Academic Journal of Modern Philology, 2022, vol. 18, s. 79-98
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 24 lut 2023
Réduction de l’anxiété en compréhension écrite
Kalińska Sylwia
Romanica Cracoviensia, 2022, t.22 nr 3, s. 225-239
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 21 lut 2023
Les stratégies d’adaptation de quelques tragédies de Pierre Corneille dans le courant classiciste en Pologne (XVIIIe et XIXe siècles)
Bajer Michał
Studia Romanica Posnaniensia, 2014, vol. 41 no. 2, pp. 125-139
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 13 sty 2023
Saisir le vouloir-dire du français par des étudiants polonophones : quelles difficultés et quelles facilités ?
Piegzik Wioletta A.
Romanica Cracoviensia, 2021, t. 21 nr 4, s. 309-321
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 20 gru 2022
Les poèmes en classe de FLE, à l’exemple des méthodes choisies au niveau secondaire dans la perspective de la théorie de sociodynamique d’Abraham Moles
Kędzia-Klebeko Beata
Neofilolog, 2022, nr 59(1), s. 111-123
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 29 lis 2022
L’effet du temps et des compétences croissantes sur les résultats de l’anxiété langagière
Kalińska Sylwia
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio FF, Philologiae, 2022, vol. 40 no 1, s. 239-255
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 29 lis 2022
Développer la compétence grammaticale en français langue seconde : entre conscience et intuition linguistiques
Piegzik Wioletta A.
Glottodidactica, 2022, t. 49 nr 1, s. 141-156
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 23 lis 2022