Concepts of animating activities developed and constructed on the ground of Polish pedagogy : historical-comparative, political-institutional, and paradigmatic-applied “loops”
The article highlights and justifies the sources, achievements and need to further develop the pedagogy of animating activities. The author points to the multiple “loops” accompanying the constitution of this relatively new pedagogical sub discipline, referring to history and a comparative perspective. Animation is an original field of pedagogical activity with a significant educational, social, cultural and even economic potential. The achievements of Polish pedagogy of animating activities are impressive but little known around the world. The author refers to key academic centres, scientific publications and concepts regarding components of knowledge about animation, noting the need for its permanent updating.
- Tytuł
- Concepts of animating activities developed and constructed on the ground of Polish pedagogy : historical-comparative, political-institutional, and paradigmatic-applied “loops”
- Tytuł
- Koncepcje działalności animacyjnej rozwijane i konstruowane na gruncie pedagogiki polskiej : „zapętlenia” historyczno-porównawcze, polityczno-instytucjonalne i paradygmatyczno-aplikacyjne
- Twórca
- Kubinowski Dariusz
0000-0001-8472-3457 - Słowa kluczowe
- pedagogy of animating activities; Polish pedagogy; the essence of animation; the aspects of animating activities; the social role of an animator; pedagogika działalności animacyjnej; pedagogika polska; istota animacji; oblicza działalności animacyjnej; społeczna rola animatora
- Data
- 2019
- Typ zasobu
- artykuł
- Identyfikator zasobu
- 10.4467/24504564PMP.19.002.11097
- Źródło
- Polska Myśl Pedagogiczna, 2019, 5, s. 53-68
- Język
- angielski
- Prawa autorskie
- CC BY-NC-ND
- Kategorie
- Publikacje pracowników US
| Data udostępnienia | 3 wrz 2021, 11:05:50 |
|---|---|
| Data mod. | 8 mar 2022, 07:43:39 |
| Dostęp | Publiczny |
| Aktywnych wyświetleń | 0 |