Repozytorium Publikacji i Biblioteka Cyfrowa US
Inne zasoby cyfrowe
Zobacz też
Katalog główny
Biblioteka Główna US
Uniwersytet Szczeciński
Informacje
Regulamin
Zaproponuj
Zaloguj
Sortowanie
Udostępnienie (od najnowszych)
Udostępnienie (od najstarszych)
Popularność dzisiaj
Popularność ost. 7 dni
Popularność ost. 30 dni
Popularność ogółem
Tytuł (A-Z)
Tytuł (Z-A)
Rok wydania (od najnowszej)
Rok wydania (od najstarszej)
Pokaż tylko dostępne tu i teraz
Aktualne kryteria
Pryimakov Oleksandr
Sawczuk Marek
nauki o kulturze fizycznej
Kategorie
Publikacje pracowników US
4
Tematy
studenci
3
students
3
biological age
2
modele
2
models
2
wiek biologiczny
2
adaptive potential
1
Twórcy
Pryimakov Oleksandr
Sawczuk Marek
Mazurok Nataliya
4
Prysiazhniuk Stanislav
2
Tymoshenko Oleksii
2
Korobeinikov Georgy
1
Petrachkov Oleksandr
1
Dyscypliny naukowe
nauki o kulturze fizycznej
Dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu
3
Dziedzina nauk medycznych i nauk zdrowiu
1
Lata wydania
Od roku
Do roku
Języki
angielski
4
Filtry
Pokaż/ukryj filtry
Wyświetlone
1-4
z
4
rekordów.
Interaction of integral parameters of physical state and biological age of students aged 17-19 years old in the process of adaptation to standard and experimental physical education programs
Pryimakov Oleksandr
Physical Education of Students, 2024, t. 28 nr 2, s. 120–133
Kategoria
Publikacje pracowników US
Udostępniono
6 maj 2024
Interrelations of physical state parameters and biological age of students in the process of physical education
Pryimakov Oleksandr
Physical Education of Students, 2024, vol. 28 no 1, pp. 16-28
Kategoria
Publikacje pracowników US
Udostępniono
19 mar 2024
Model characteristics of the structure and interrelations of integral parameters of students' physical condition
Pryimakov Oleksandr
Physical Education of Students, 2023, vol. 27 no 5, pp. 279-293
Kategoria
Publikacje pracowników US
Udostępniono
4 sty 2024
Monitoring and differentiation of the periods of the intensity of aging and death in the Ukrainian population
Mazurok Nataliya
Journal of Physical Education and Sport, 2022, vol. 22 iss. 9, s. 2190-2196
Kategoria
Publikacje pracowników US
Udostępniono
29 lis 2022