Filtry
Wyświetlone 1-2 z 2 rekordów.
Rzeczywistość – poznanie – edukacja w kontekście radykalnego konstruktywizmu Ernsta von Glasersfelda
Moroz Jacek
Kultura i Edukacja = Culture and Education, 2015, nr 1 (107), s. 71-89
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 4 maj 2023
Kilka uwag na temat uteoretyzowania podstawowych kategorii dydaktycznych w konstruktywistycznym modelu kształcenia
Moroz Jacek
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja, 2018, t.14 nr 2, s. 63-71
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 21 mar 2022