Filtry
Wyświetlone 1-2 z 2 rekordów.
Potencjały ukryte w uczniowskich doświadczeniach wyniesionych z edukacji zdalnej w czasie pandemii
Nowotniak Justyna
Przegląd Pedagogiczny, 2023, nr 1, s. 103-116
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 14 lut 2024
Jak zmienia się „gramatyka edukacji”: o badaniu przejawów i konsekwencji (wymuszonej) iedukacji
Czerepaniak-Walczak Maria
Forum Oświatowe, 2020, vol. 32 no 1(63), s. 13-23
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 16 mar 2023