Aspiracje edukacyjne Polaków w latach 2010 – 2017

W gospodarce XXI wieku rośnie świadomość społeczna o konieczności podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji. Celem niniejszego artykułu jest ocena zachowań edukacyjnych Polaków i określenie, na ile uważają oni, że wykształcenie jest ważnym czynnikiem decydującym o karierze zawodowej i awansie zawodowym na współczesnym rynku pracy. Z przedstawionych wyników badań (własnych, danych GUS i raportów CBOS) wynika, że Polacy są obecnie przekonani o ważnej roli wykształcenia zarówno w swoim życiu, jak i życiu społecznym. Awans edukacyjny polskiego społeczeństwa jest jednym z najbardziej widocznych pozytywnych efektów przemian zachodzących w Polsce.

Educational aspirations expressed by society are important resource and factor in the 21st century economy. The main aim of present paper is evaluating of educational behaviours and aspirations in Polish society. For the purpose analysis, reports prepared by CBOS (Public Opinion Research Centre) for period 2010–2017, results of own research and statistical data from GUS (Central Statistical Office of Poland) for period 2010–2016 were referred to. In results can see that Polish people are inclined to believe that education plays a crucial role in every-day and social life.