Przywództwo w organizacjach wiedzochłonnych

CC BY Logo DOI

Celem artykułu jest przedstawienie założeń różnych teorii przywództwa oraz charakterystyka kompetencji przywódczych w kontekście organizacji wiedzochłonnych (knowledge‑intensive organisations, KIOs). Punkt wyjścia prowadzonych rozważań stanowiły studia krajowej i zagranicznej literatury, ukazujące ewolucję teorii przywództwa w podziale na teorie tradycyjne i współczesne oraz wskazujące na specyfikę organizacji wiedzochłonnych. Przeprowadzone analizy wykazały, że przywództwo w organizacjach wiedzochłonnych różni się od przywództwa w organizacjach tradycyjnych. Egzemplifikację prowadzonych rozważań stanowił polski oddział międzynarodowego koncernu. Wyniki zrealizowanych w nim badań jakościowych wykazały, że w tego rodzaju organizacjach przywództwo zawiera przede wszystkim elementy charakterystyczne dla przywództwa transformacyjnego, strategicznego i autentycznego.

 

The aim of the article is to present assumptions of different leadership theories and competences of leaders in a knowledge intensive context. The study of domestic and foreign publications was the starting point which enabled the author to illustrate the evolution of leadership theories by dividing these theories into traditional and modern ones, and to describe the nature of knowledge‑intensive organizations. The analyses confirmed that leadership in knowledge‑intensive organizations differs from leadership in traditional organizations. A Polish subsidiary of an international company served as an exemplification of the main considerations of the article. The empirical evidence of qualitative research confirmed that in knowledge‑intensive organizations leadership consists in elements characteristic for transformational, strategic and authentic leadership.
Tytuł
Przywództwo w organizacjach wiedzochłonnych
Twórca
Gadomska-Lila Katarzyna ORCID 0000-0001-9793-2450
Słowa kluczowe
organizacje wiedzochłonne; przywództwo; teorie przywództwa; knowledge‑intensive organizations; leadership; leadership theory
Data
2018
Typ zasobu
artykuł
Identyfikator zasobu
DOI 10.5604/01.3001.0012.1416
Źródło
Edukacja Ekonomistów i Menedzerów=Education of Economists and Managers, 2018, nr 1 (47), s. 43-57
Język
polski
Prawa autorskie
CC BY CC BY
Kategorie
Publikacje pracowników US
Data udostępnienia17 gru 2021, 14:14:12
Data mod.17 gru 2021, 14:14:12
DostępPubliczny
Aktywnych wyświetleń0