Neoliberalizm polskich gedner studies : czy to backlash odbiera nam studentów/studentki?

W tekście przedstawiam dzisiejszą kondycję polskich gender studies prowadzonych jako studia podyplomowe. W większości miast co roku nie udaje się utworzyć grup słuchaczy i słuchaczek studiów. Jako „odpowiedzialne” za ów stan przywołuje się backlash oraz kampanię „ideologia gender”. Niestety problemy z rekrutacją występowały wcześniej. W wystąpieniu opisuję neoliberalny kształt płatnych studiów podyplomowych prowadzonych w dużych miastach. Uczestniczyć mogą w nich osoby dysponujące odpowiednim potencjałem ekonomicznym oraz wolnym czasem. Ważnym aspektem jest też kwestia aplikacyjności zajęć (oraz jej braku) prowadzonych w ramach GS. Zgodnie z założeniami studiów podyplomowych słuchacze i słuchaczki GS kształcić powinny zawodowe kompetencje. Problematyczny jest również język kampanii informacyjnych/promocyjnych, którego używamy zachęcając do udziału w prowadzonych zajęciach. Ten często wykorzystuje kapitalistyczne klisze: zysku i inwestycji w siebie. Wystąpienie jest głosem krytycznym wykładowcy, który uczył na studiach genderowych w Warszawie oraz brał udział w kształtowaniu genderów w Poznaniu i Szczecinie.

Tytuł
Neoliberalizm polskich gedner studies : czy to backlash odbiera nam studentów/studentki?
Twórca
Duda Maciej ORCID 0000-0001-6864-2446
Słowa kluczowe
gender studies; backlash; neoliberalizm; feminizm; nauka
Data
2016
Typ zasobu
artykuł
Źródło
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura, 2016, nr 8 (1), s. 149-156
Język
polski
Zakres
CC BY-ND
Kategorie
Publikacje pracowników US
Data udostępnienia8 cze 2022, 14:24:41
Data mod.8 cze 2022, 14:24:41
DostępPubliczny
Aktywnych wyświetleń0