Filtry
Wyświetlone 1-8 z 8 rekordów.
Pionierski wkład prof. Tadeusza Gałkowskiego w rozwój szkolnictwa osób z zaburzeniem ze spektrum autyzmu w Polsce
Buława-Halasz Joanna
Biografistyka Pedagogiczna, 2023, t. 8 nr 2, s. 491-503
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 29 lut 2024
Kompetencje komunikacyjne dziecka ze spektrum autyzmu
Buława-Halasz Joanna
Konteksty Pedagogiczne, 2023, t. 1 nr 20, s. 61-72
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 7 lut 2024
Historia edukacji osób autystycznych w Polsce na tle zmian zachodzących wokół zaburzenia ze spektrum autyzmu
Buława-Halasz Joanna
Biuletyn Historii Wychowania, 2023, t. 46, s. 71-82
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 9 lis 2023
Władza symboliczna terapeutów osób autystycznych
Buława-Halasz Joanna
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, 2014, no. 6, s. 69-80
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 20 cze 2023
Przemoc symboliczna w rehabilitacji osób autystycznych
Buława-Halasz Joanna
Opuscula Sociologica, 2015, nr 2, s. 77-86
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 11 sie 2022
Emancypacja osób autystycznych : wprowadzenie do zagadnienia
Buława-Halasz Joanna
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, 2015, 10, s. 73-88
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 1 lip 2022
Rehabilitacja społeczno-zawodowa dorosłych osób autystycznych : wprowadzenie do zagadnienia
Buława-Halasz Joanna
Forum Pedagogiczne, 2016, 1, s. 317-325
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 14 cze 2022
Requirements for the teacher-therapist of persons with autism spectrum disorder : challenges for the new specialisation
Buława-Halasz Joanna
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, 2019, nr 27, s. 335-349
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 29 kwi 2022