Sortowanie

Aktualne kryteria

  • Nowotniak Justyna

Twórcy

  • Nowotniak Justyna

Lata wydania

Miejsca

Języki

Filtry
Wyświetlone 1-10 z 10 rekordów.
Okładka
Wizualne (auto)narracje pokolenia Alpha wyzwaniem dla badań biograficznych
Nowotniak Justyna
Biografistyka Pedagogiczna, 2023, t. 8 nr 2, s. 505-526
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 29 lut 2024
Okładka
Potencjały ukryte w uczniowskich doświadczeniach wyniesionych z edukacji zdalnej w czasie pandemii
Nowotniak Justyna
Przegląd Pedagogiczny, 2023, nr 1, s. 103-116
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 14 lut 2024
Okładka
Ewaluacja : badanie nie do końca (za)stosowane
Nowotniak Justyna
Przegląd Pedagogiczny, 2017, nr 1, s. 23-41
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 13 mar 2023
Okładka
Diagnoza pedagogiczna jak forma wsparcia uczniów w szkole w obliczu skutków pandemii
Nowotniak Justyna
Studia z Teorii Wychowania, 2022, t. 13 nr 4 (41), s. 157-172
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 8 mar 2023
Okładka
Pedagogika resocjalizacyjna wobec „fotoobrazów” w badaniach i w praktyce oddziaływań resocjalizacyjnych
Nowotniak Justyna
Resocjalizacja Polska, 2020, nr 19, s. 107-125
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 23 lut 2023
Okładka
Zabawki w PRL-u. Konteksty pedagogiczne
Wieczorek Maria
Szczecin, 2022
Kategoria Rozprawy doktorskie
Udostępniono 8 gru 2022
Okładka
Ukryte programy ewaluacji edukacyjnej
Nowotniak Justyna
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N – Educatio Nova, 2019, 4, s. 111-131
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 19 kwi 2022
Okładka
Przestrzeń i miejsce jako kategorie badawcze w pedagogice : wprowadzenie
Nowotniak Justyna
Jakościowe Badania Pedagogiczne, 2018, t. 3 nr 1, s. 5-11
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 5 kwi 2022
Okładka
Fotografia na miejsca wrażliwa : obecność „fotoobrazu” w badaniach pedagogicznych
Nowotniak Justyna
Jakościowe Badania Pedagogiczne, 2018, t. 3 nr 1, s. 65-88
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 29 paź 2021
Okładka
Droga od konkluzywnych ewaluacji w sektorze publicznym do dialogicznych ewaluacji w polskich instytucjach oświatowych
Nowotniak Justyna
Zarządzanie Publiczne : zeszyty naukowe Instytutu Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2018, nr 1(41), s. 39-57
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 25 paź 2021