Komu ufa młodzież akademicka? : wybrane aspekty społecznego zaufania

CC BY-ND Logo DOI

Charakterystyki współczesnego pokolenia wskazują, że ma ono niski poziom zaufania do większości instytucji publicznych, jak i do osób spoza „bliskiego” kręgu społecznego. Priorytetem znacznej grupy młodzieży jest umacnianie przyjaźni i rozwój własnych zainteresowań aniżeli aktywne uczestniczenie w życiu społecznym. Zrównoważony rozwój natomiast wymaga spełnienia co najmniej dwóch warunków definiujących kapitał społeczny: wzajemnego zaufania ludzi i znacznego udziału wolontariatu w populacji osób aktywnych zawodowo, czyli zaangażowania społecznego. Powstaje zatem „luka” między realizacją jednostkowego interesu a działaniami dla „wspólnej sprawy”. Taka sytuacja powoduje określone następstwa. Tekst jest próbą wskazania wybranych aspektów zaufania społecznego młodzieży akademickiej oraz związanych z tym konsekwencji.

Tytuł
Komu ufa młodzież akademicka? : wybrane aspekty społecznego zaufania
Tytuł
Who is trusted by academic students? : selected aspects of social trust
Twórca
Mikut Małgorzata ORCID 0000-0001-5616-706X
Słowa kluczowe
pedagogika młodzieży; młodzież akademicka; zaufanie społeczne; youth pedagogy; academic students; social trust
Data
2019
Typ zasobu
artykuł
Identyfikator zasobu
DOI 10.34767/PP.2019.02.18
Źródło
Przegląd Pedagogiczny, 2019, 2, s. 236-249
Język
polski
Prawa autorskie
CC BY-ND CC BY-ND
Kategorie
Publikacje pracowników US
Data udostępnienia8 paź 2021, 13:25:45
Data mod.21 mar 2022, 10:21:35
DostępPubliczny
Aktywnych wyświetleń0