Innowacyjny most edukacyjny nauczania logistyki w szkołach ponadgimnazjalnych : projekt platformy e-learningowej EduBridge

W artykule podjęto próbę przedstawienia istoty, zasady działania oraz korzyści wynikających z zastosowania innowacyjnego narzędzia internetowego, jakim jest platforma e-learningowa EduBridge. Jej celem jest skuteczne i przyjazne łączenie profesjonalnej wiedzy logistycznej reprezentowanej przez Katedrę Logistyki Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Usług Uniwersytetu Szczecińskiego oraz ponadgimnazjalne szkoły publiczne oraz niepubliczne w szkołach ponadgimnazjalnych kształcących w zawodzie technik logistyk. Platforma oparta jest na aktywnym udziale w tworzeniu nowych zasobów testowo-zadaniowych oraz ich wykorzystywaniu w procesie skutecznego i efektywnego kształcenia zawodowego zgodnego z kwalifikacjami: A30, A31 i A32.

The changes on the educational market in Poland has come a long way in recent years and is well on its way to becoming more sufficient. While the e-learning platforms has been mainstream on European markets, in Poland has been rarely used. Many Polish project for developing e-learning platforms focus on adopting them at each level of education system. The article shows the e-learning platform EduBridge as the linkage of professional university knowledge on logistic and the needs of high school in Poland. Research undertaken by authors shows also that publican and non-public schools acceptance of the platform market is steadily increasing. The presented indication is that e-learning platform EduBridge users view platforms as the ideal way to conduct their logistic knowledge going forward.