Filtry
Wyświetlone 1-2 z 2 rekordów.
Leadership-Focused Coaching (LFC) and supervision as an approach of educational staff : ethnographical comparative case study
Okrasińska Dorota
Społeczeństwo. Edukacja. Język, 2022, tom 16, s. 169-182
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 22 mar 2023
Kontinuum wartości pedagogicznych – metody i narzędzia na przykładzie modelu greckiego w warunkach zmienności : analiza kognitywna
Okrasińska Dorota
Przedsiębiorczość-Edukacja = Enterpreneurship-Education, 2021, vol. 17 nr 1, pp. 115-125
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 18 mar 2022