Filtry
Wyświetlone 1-2 z 2 rekordów.
(Neo)liberalne uwikłania emancypacyjnego paradygmatu pedagogiki specjalnej
Wlazło Marcin
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjlalnej, 2015, 10, s. 33-50
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 28 cze 2022
Integracja jako cel inkluzji : pedagogiczne korzenie i aspekty spójności społecznej
Wlazło Marcin
Kultura i Edukacja, 2019, nr 1(123), s. 45-57
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 17 mar 2022