Filtry
Wyświetlone 1-10 z 10 rekordów.
What about my future career after the pandemic? : SARS-CoV-2 and distance learning in the evaluation of future professional opportunities
Kołodziej Arkadiusz
Economics & Sociology, 2024, vol. 17 no 1, pp. 49-68
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 26 kwi 2024
Blockchain-based certification : enhancing transparency and trust in higher education
Saja Krzysztof
European Research Studies Journal, 2023, t. 26 z. 3, s. 363-380
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 31 paź 2023
The evolution of terminology within the tertiary education system in Poland : from a diachronic perspective
Szwajczuk Alina
Sino-US English Teaching, 2017, vol. 14 no. 6, s. 386-397
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 30 maj 2023
Most frequently asked questions about student learning outcomes in Poland : a Delphi study
Perzycka Elżbieta
The New Educational Review, 2022, vol. 67 no 1, s. 91-101
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 3 lis 2022
Instruments and promotion activities of the Universities in the context of recruitment campaign according to the students’ opinions
Hall Hanna
International Journal of Teachnig and Education, 2015, vol. 3 no. 3, pp. 50-67
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 5 lip 2022
Social media as a relationship marketing tool of modern university
Hall Hanna
Marketing i Zarządzanie, 2016, nr 5 (46), s. 41-56
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 17 cze 2022
Management of the teaching process in higher education in COVID-19 pandemic : socio-cultural and economic aspects
Klimek Jordan
European Research Studies Journal, 2021, vol. 24 iss. 4, pp. 737-752
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 18 mar 2022
Academic teaching in the era of COVID-19 : selected problems of academic teachers' work in Poland against the background of the world situation
Łuszczek Krzysztof
Dyskursy Młodych Andragogów, 2021, t. 22, s. 197-207
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 14 mar 2022
Teaching quality in blended learning mode
Stecyk Adam
European Journal of Service Management / University of Szczecin, 2018, vol. 25 1, pp. 297-302
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 13 kwi 2022
Assessment of blended learning mechanisms and models
Stecyk Adam
European Journal of Service Management, 2018, vol. 27 1 nr 3, s. 299-305
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 4 mar 2022