Filtry
Wyświetlone 31-40 z 63 rekordów.
Instruments and promotion activities of the Universities in the context of recruitment campaign according to the students’ opinions
Hall Hanna
International Journal of Teachnig and Education, 2015, vol. 3 no. 3, pp. 50-67
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 5 lip 2022
Innowacyjny most edukacyjny nauczania logistyki w szkołach ponadgimnazjalnych : projekt platformy e-learningowej EduBridge
Jedliński Mariusz
Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Szczeciński, ISSN 1640-6818 ; nr 891. Ekonomiczne Problemy Usług, 2015, nr 121, s. 327-334
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 5 lip 2022
Edukacja tanatologiczna - współczesne wyzwanie
Sielicka Edyta
Pedagogika Społeczna, 2015, nr 2(56), s. 155-165
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 1 lip 2022
Edukacja ponad granicami : transplantologia
Sielicka Edyta
Teraźniejszość, Człowiek, Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2015, t. 18 nr 4(72), s. 83-94
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 1 lip 2022
E-learning jako element lifelong learning : przykład społeczeństwa polskiego
Włodarczyk Katarzyna
Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Szczeciński, nr 849. Studia i Prace Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania, 2015, nr 39 t. 3, s. 397-409
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 1 lip 2022
Neurolingwistycznie programowana edukacja
Chorab Gabriela
General and Professional Education, 2016, 2, pp. 3-9
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 8 cze 2022
Gotowość do zmiany nauczycieli szansą edukacji XXI wieku
Leśniewska Grażyna
Studia i Prace WNEiZ US, 2016, nr 46 T.1, s. 39-49.
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 2 cze 2022
(Nie)Zaufanie społeczne względem samodzielności edukacyjnej rodziców w homeschoolingu
Mazurek Emilia
Przegląd Pedagogiczny, 2017, nr 2, s. 88-105
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 24 maj 2022
Gry jako narzędzie wspierające proces edukacji
Leśniewska Grażyna
Studia i Prace WNEiZ US, 2017, nr 49 t. 1, s. 65-75
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 12 kwi 2022
Kontinuum wartości pedagogicznych – metody i narzędzia na przykładzie modelu greckiego w warunkach zmienności : analiza kognitywna
Okrasińska Dorota
Przedsiębiorczość-Edukacja = Enterpreneurship-Education, 2021, vol. 17 nr 1, pp. 115-125
Kategoria Publikacje pracowników US
Udostępniono 18 mar 2022